A influência do Judô no comportamento de crianças e adolescentes.

Resumo:

Introdução: O Judô, uma arte marcial originada do Japão em 1982 a partir de uma adaptação do jiu-jitsu pelo professor Jigoro Kano, tem como objetivo desenvolver técnicas de defesa pessoal e fortalecer o corpo e a mente, configurando-se como o esporte que mais trouxe medalhas Olímpicas para o Brasil. Com a prática do judô pode-se pensar que tais problemas sociais podem vir a ser reduzidos, podendo auxiliar as crianças no controle de suas emoções, fazendo o uso dos seus princípios e filosofias. Objetivo: Analisar a influência da prática do judô nos aspectos comportamentais de crianças e adolescentes. Metodologia: O presente estudo qualitativo descritivo versando sobre a influência do judô no comportamento de crianças e adolescentes, foi realizado por meio de uma revisão integrativa da literatura. Como fonte de coleta de dados secundários foram utilizadas PubMed, SciELO e LILACS, no período de setembro de 2022, onde foram utilizados os descritores em língua portuguesa: “Judô” AND “Comportamento. Resultados e discussão: A partir das associações de descritores “judô” AND “comportamento”, encontrou-se 14.200 estudos. Após a filtragem com relação ao ano e idioma, restaram 9.220 estudos e, após aplicação dos critérios de inclusão e exclusão, restaram apenas 5 estudos, onde se verificou que as crianças que praticam judô parecem utilizar do seu conhecimento específico da modalidade para lidar com situações adversas do seu dia-a-dia, enquanto as crianças que não praticam judô parecem agir por impulsão e fazer o uso de agressão verbal e física em algumas situações do cotidiano. Conclusão: Os resultados apontam para algumas diferenças de atitudes entre crianças e adolescentes que praticam e não praticam judô, principalmente relacionadas ao controle da agressividade, solidariedade (com colegas e professores) e cooperação (ajuda mútua). Dessa forma, percebe-se que o judô influência diretamente e positivamente o comportamento de crianças e adolescentes.